遵义市中小学以400个工作坊为抓手 助力基础英语教育发展

日前，由贵州省遵义市教育科学研究院主办，全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社承办的“2019年遵义市中小学英语教学领军人才五年提升秋季进京项目”开班典礼暨“教、学、研”三项教学能力比武活动颁奖仪式10月13日在北京市外研社国际会议中心举行。
　　典礼活动上，贵州省遵义市教育局副局长王本斌代表遵义市教育局，向支持遵义市教育发展的北京外国语大学外研社及各位专家表示感谢。他提到，自2017年项目启动以来，通过富有针对性的培训，以种子教师建立的400个工作坊为抓手，带动了全市英语老师共同学习和发展，部分老师通过这个学习平台迈进了骨干教师、名师之列。同时，他希望通过今年启动的遵义市全体中小学英语教师“教、学、研”三项教学能力比武评选活动，用三年时间进一步实现培训成果固化，汇集教育资源，形成一支稳定的英语学科专家型队伍。
　　外研社副总编辑王勇在致辞中表示，项目开展近三年来，通过每年两次进京集中研修和专家落地指导，集中力量培育了一批领军型人才和大量“精于教授、敏而好学”的英语教师。他们将作为遵义市基础英语教育教学的中流砥柱，为遵义教师队伍建设添砖加瓦，带动遵义教育的整体提升。
　　此外，王勇副总编还提到“今年是外研社成立40周年。40年来，外研社时刻与‘教学’相系，与全国广大一线教师同舟共济。在新时代的教育之路上，我们与遵义市教育局再次携手，将继续肩负使命，践行责任。”
　　来自绥阳县城南小学的匡荣刚老师回顾说，通过三年培训极大的提高了自身专业发展与教学质量，身边很多优秀的教师同仁也已成为各校教学与科研的带头人。匡老师以一首自创诗《黔北英语更铿锵》表达了对本次培训的感受和不懈研学的向往。
　　仪式上，出席的领导为本年度“教、学、研”三项教学能力比武活动获奖的184名教师依次颁发证书、奖牌以及奖品，并鼓励获奖教师再接再厉，进一步提升自身教授能力、学习能力、科研能力。
　　据介绍，遵义市中小学英语教学领军人才五年提升项目是根据《国家教育事业发展“十三五”规划》纲要的重要指示，在遵义市大力实施“科教兴遵”和“人才强市”的战略规划下于2017年孕育而生，现已实施过半。本次为期7天的秋季培训将围绕阅读教学展开，以开拓教学视野、提升阅读教学能力为目标，通过教师工作坊的形式，从理论输入到实践输出，形成闭环培训，实现高效学习。（高颖）

编辑整理：发展改革理论与实践杂志社官方网站