主办单位:广东时代传媒有限公司
投稿邮箱:fzggzzs@163.com
主管单位:南方出版传媒股份有限公司
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出版周期:半月刊
编辑出版:发展改革理论与实践杂志社
国内刊号:CN 44-1729/F
国际刊号:ISSN 1003-6709
邮发代号:46-123
开本:16开
语种:中文
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孩子放学早
家长下班迟
曾经
对于这个进退两难的问题
家长们表示:
从今年三月起
盐城市日月路小学积极开展
学生课后延时服务工作
既解决了家长后顾之忧
又培养了孩子的兴趣爱好
共接纳了1500多名
家长接送有困难的学生
制度保障 无缝对接
为了更好地服务于学生和家长,日月路小学准备充分,从上到下,积极开展延时服务工作——
成立课后延时服务领导小组:由许兵校长任组长,郝晓芳副校长及教务处三位主任、年级部主任为成员,认真制定延时服务工作方案。
教务处通过发放告家长书,向家长宣传延时服务目的和意义,通过向学生发放延时服务调查问卷,了解参加延时服务意向。
根据家长需求和学校师资情况,周密思考、精心安排,制定出课后延时服务管理安排表。每一位学生从延时开始到离校,每一个环节、每一个项目都有专职人员负责,实现安全无缝隙、全覆盖。
一周五次 丰富多彩
从周一到周五,学校将一周五次的延时活动分成社团活动和自主学习两大块:
周一、周三是硬笔书法、软笔书法、足球、国画、民乐等43个形式多样的社团活动;
周二、周四、周五是学生自主学习,教师答疑。
学校充分利用延时服务这一载体,加强学生个性特长培养,深入挖掘学生的兴趣爱好,采取艺体教师和专业人士指导相结合的方式,为学生提供免费辅导。
课后延时服务极好地培养了学生广泛的兴趣爱好,
拓展了他们的眼界。
盐城日月路小学作为全国书法特色学校,一直以“书道育人”为核心精神,致力于学生的全面发展。
延时服务的社团活动中,每周必定会有一次书法社团的活动,学生们徜徉在墨香里,聆听书法家的故事,学习书法技巧,练习不同字体的书写。
学校还会组织学生自己演讲书法故事,展示自己的书法作品,参观书法作品展览。在传承中学习,在学习中传承。
表现优秀的学生,还会被选拔去参加书法比赛。在12月21日举办的省级中小学软笔、硬币现场展示赛决赛中,日月路小学的李嘉玥、黄心悦获得高年级组一等奖。
一学期来,参加服务的教师认真负责,管理细致到位,延时工作稳步推进,切实解决了家长不能按时接回孩子的后顾之忧。同时也为学生提供良好的学习环境,丰富了学生课后生活,既发展了学生的个性特长,也解决了上班家长接孩子的难题。
延时服务 各方欢喜
以前在家做作业遇到不懂的题还得打电话问同学、问爸爸妈妈。现在在学校就把作业做完了,还能和小伙伴一起参加各种各样有趣的活动,真开心!
参加延时服务的四年级学生
课后延时服务不仅解决了家长接孩子难的问题,而且我们利用有效的时间和空间,提升了学生的体质健康水平及人文、艺术、科学素养等,培养了孩子们的创新精神和实践能力。
参加延时服务的老师
学校有了课后延时服务,解决了我们家长的担忧和烦恼。只要不出校门,孩子就是安全的,我们来得再晚,也不怕丢了孩子,这是政府和学校给我们年轻父母最大的福利。
参加延时服务的家长
家长的需求就是我们工作的出发点,我们一直以来都在为“孩子喜欢,家长放心,社会满意”而努力,现在我们结合学校实际情况,解决家长后顾之忧,并且通过给孩子们提供丰富多彩的课程,落实“有温度的”学校教育,让孩子在学校里健康成长。
——盐城市日月路小学校长 许兵