洛阳师范学院奖励教学能手

中国教育新闻网讯(记者 李见新 通讯员 龙开松 金宜洛)大学课堂如何吸引学生？什么样的课才是“金课”？近日，河南洛阳师范学院首届“校长杯”课堂教学大赛决赛落幕，该校数学科学学院薛琳等10名教师从激烈的角逐中胜出，被授予“河洛教学标兵”荣誉称号，每人获得10万元奖励，评职称时加30分。

洛阳师范学院首届“校长杯”课堂教学大赛，于2019年11月启动，历经教学单位初赛、校级复赛和校级决赛三个阶段，全校24个教学单位200余名教师参与。最终，来自全校16个教学单位的27名教师进入决赛。决赛现场，老师们纷纷拿出“绝招”，娴熟运用“学习通”和“雨课堂”等智慧教学工具，混合式教学、翻转课堂等教学模式更是丰富多彩，给观赛师生带来了精神盛宴。参赛的过程也成为教师推动自我改变和提高的过程，“河洛教学标兵”获得者、新闻与传播学院教师刘淏表示：“备赛期间，我从一遍遍的课程打磨中收获了很多。通过比赛，我将进一步审视不足，在推动课堂教学改革的路上继续努力。”

为确保大赛的公平公正，洛阳师范学院成立了以校长为组长的大赛组委会，制定了大赛章程、实施细则和评分标准。邀请9位省内外教学名师担任专家评委，由教学院系推荐、获得过省级以上教学技能大赛一等奖以上奖励或者获评校级优秀教学信息员的21名学生担任学生评委。评委根据评分标准现场打分，既有专业的审视，也有现场效果的评判，现场公布分数，过程公开透明。

据悉，洛阳师范学院“校长杯”课堂教学大赛每两年举行一次，由学校教育基金会专项支持100万元，每次评出10名“河洛教学标兵”。对获得“河洛教学标兵”荣誉称号的教师，学校将举办颁奖晚会，颁发荣誉证书、奖杯，每人奖励10万元。同时，获奖者申报高一级专业技术职务时可以加30分，可以直接申报教学为主型专业技术职务，可以直接入选参加省级以上课堂教学比赛的候选人，还可以优先申报省级教学改革研究项目。“‘校长杯’课堂教学大赛是学校推进课堂教学革命的重要抓手，通过实施重奖，在学校树立‘课比天大’的鲜明导向，真正做到以赛促教，切实提高学校课堂教学质量和人才培养质量。”洛阳师范学院校长梁留科说。       

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