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出版周期:半月刊
编辑出版:发展改革理论与实践杂志社
国内刊号:CN 44-1729/F
国际刊号:ISSN 1003-6709
邮发代号:46-123
开本:16开
语种:中文
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中国教育新闻网讯(记者 李大林 通讯员 卞桂富)“124天的相处,她对全校每个老师的情况都了然于胸,只听寄语不报姓名,我们也能猜出她说的是谁!”江苏盐城盐都实验小学教师乐琰说。
每到学期末,班主任都要给学生写评语。近日,盐都实小校长王琴给全校每个老师写寄语的事儿,让全体教师感受到了浓浓暖意。
盐都实小是2019年秋学期启用的一所新校,全校37名教师,有的是刚走上工作岗位,有的是从其他学校选调来的,但老师们团结拼搏的干劲和无私奉献的精神,让王琴内心产生了一股冲动,一种不得不说、不得不写的冲动。
“不管何时,遇到你,你总是淡淡一笑,很恬静。开学初,你身上一下子压了很多任务……真担心你瘦弱的身体会吃不消,没想到,你都顺利、圆满、出色地完成了……原来,你瘦小的身体里,有一个小宇宙!”
“听到校长的寄语,我内心有震撼也有感动,因为我们努力走过的路每一步都算数,有人看见、有人期待!”青年教师王宇说。
“过去听别人发言,开篇都是感谢的话,现在轮到自己才发现,感谢真是发自内心的,学校的发展离不开各级领导的关心、帮助和支持!还有我们的团队、我们的家人,以及学生家长们的付出和支持!”王琴告诉记者,从2020年元旦开始,她用了10个晚上每一名教师写寄语。“写的时候,脑海里好像在‘放电影’,我感动着她们的感动,幸福着她们的幸福”。
校长给老师写寄语,不但温暖着盐都实小的师生家长,还感动了其他学校的老师。江苏泰州的一名教师在转发朋友圈时这样说:“用爱温暖,向美而生!我被王琴校长温暖到了,也被学校的每一位教师感动到了,这才是教育人应有的姿态。”