“大体操”全面展示 “啦啦操”成校园新宠

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日，2019年中国体操节在山东省日照市举行。本次体操节对艺术体操、蹦床、健美操、啦啦操等体操类运动项目进行了全面展示。“体操被称为‘运动之父’，参与体操锻炼对每个人，特别是青少年的身体健康有着十分重要的作用。”国家体操运动管理中心副主任郭振明在接受记者采访时，既充分肯定了体操价值。

2019年中国体操节在山东省日照市举行

体操是我国的传统优势项目，在历届奥运舞台上，体操是中国军团最具夺金实力的6大项目之一。虽然，近年来我国的竞技体操水平始终走在世界前列，但体操的普及还远远不够，尤其是青少年人群对体操运动的参与率仍处于较低水平。

众所周知，体操对青少年儿童的身体发育具有非常重要的作用。国际奥委会认为，体操是所有陆地运动项目的基础，它所培育的各种素质，包括灵活性、平衡性、协调性、力量和敏捷性等，是进一步从事其它运动和活动的最好的基石。体操不仅仅是锻炼，也是让孩子去感知自己身体的项目。体操是任何项目都无法相比的。

体操运动在我国体育发展历程中占有重要地位，广播体操曾是最为普及的全民健身运动，体操课程也曾是大、中、小学体育教学的主要教学内容之一，也是体育教育专业学生必修的主干课程。但近年来，对于学校安全问题的恐惧，束缚了学校放开体育锻炼的手脚，像单双杠、跳箱等带有一定危险性的体育项目逐步退出了学校体育课，单杠双杠已经成了学校的摆设，体操运动也逐步远离了校园。

近年来，肥胖、近视等青少年体质问题一直牵动着整个社会的神经。虽然经过各方努力，大部分学生体质健康指标有止跌回升的势头，但现实中存在的“不让动、不敢动、不想动”问题，仍然严重影响着青少年的体质健康状况。可以说，随着体操运动在学校中的衰落，我国青少年身体健康形势会更为严峻。郭振明坦言，他曾参加过一次中日韩三国青少年运动会，在让三国青少年随机学习某项新运动的测试中，可以看出，日本青少年学的最快、质量最高，韩国其次，中国的孩子排最后。这从一个侧面也能看出，体操训练在三国的普及程度差异给三国青少年群体的身体素质带来的不同变化。

近年来，为大力推广普及体操运动，国家体操运动管理中心提出了“大体操”概念，除了包含竞技体操、艺术体操、蹦床三个奥运项目之外，还包括健美操、啦啦操、排舞等。

“大体操项目具有多元化和简单易行、对场地器材要求不高的特点，并且锻炼身体、愉悦身心的功效明显。无论是什么样的年龄，什么样的身体条件，这么多的体操项目总有一款适合你。”郭振明说。

尽管“大体操”项目众多，但近年来最受学校欢迎的还是啦啦操项目。据全国啦啦操委员会执行副主任李育林介绍，目前啦啦操项目的全国性比赛每年大约有六七十场，全年的参与人数超过10万人，这其中绝大多数的参赛者都是以学校为单位报名参赛的。

“以啦啦操推广工作开展情况较好的南京市为例，几乎每所学校都在推广啦啦操项目，基本做到校校有比赛，区区有比赛，市里还有总决赛。”李育林说，“有的时候一场比赛报名人数就有五六千人。”

啦啦操为何在校园如此受追捧？李育林认为主要有两方面原因。一是啦啦操项目与校园体育有天然的契合度，每个学校都要做广播操，并且近年来有越来越多的学校有编排特色校本操的需求，而啦啦操简单易行，对场地要求不高，在服装音乐的配合下感染力十足，特别能够满足学校的需要；二是委员会不断提升服务意识，让学校引入啦啦操项目变得更为简单方便，针对学校的不同需求提供包括教程、培训课程、服装在内的一整套完整的服务体系。

一个运动项目要想植根于校园，除了具备强身健体的基本作用外，以体育人的功能也是不容忽视的。为此，全国啦啦操委员会着力打造项目文化，提出“四好运动员”的理念，即品德好、学习好、气质好、技术好，“四好”理念契合德智体美劳全面发展的要求，在青少年学生及教师之中也容易产生共鸣。

“我们希望啦啦操对于孩子们来说不仅仅是一项单纯的体育项目，而是一种生活方式和人生态度，通过啦啦操文化潜移默化的影响，引导他们向着社会精英人才的目标不断进步。”李育林说。

啦啦操在中小学校的风靡让我们看到了体操进校园的希望之光。郭振明表示，目前，体操进校园工作已经取得一定成效。“一些幼儿园已经开始主动引进幼儿体操训练体系。再比如，举办两年的中国体操节已经初具规模，本届中国体操节共有来自全国20多个省（区、市）580支队伍的近1.5万人，历时12天。国内的一项大众体操活动达到这样的规模，在几年前都是让人不敢想象的。”

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