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发展改革理论与实践封面

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出版周期:半月刊

编辑出版:发展改革理论与实践杂志社

国内刊号:CN 44-1729/F

国际刊号:ISSN 1003-6709

邮发代号:46-123

开本:16开

语种:中文

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《发展改革理论与实践》
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新闻动态

乡村校长送手机记


发布时间:2020/03/05 阅读数:467

“有4个孩子今天没来上课,是什么原因?”3月2日傍晚,安徽省界首市王烈桥中心学校在对第一天在线学习情况进行总结分析时发现还有4个学生没有上课,通过各种方式一户一户联系调查了才知道这几个学生确实因为家庭情况特殊,没有条件上网学习。

“在线学习,一个都不能少。”王烈桥中心学校领导班子当即决定自发捐款,联系多方渠道,连夜为他们买到了智能手机。

“是张瑞鑫的家长吗?你家是不是在卡点北边那个路口往左拐的地方?”3月3日,在拿到新买的手机后,王烈桥中心学校负责人郭力和教师胡阿嫚急忙驱车,分别把手机送到学生家中,手把手教会他们如何进行网上学习。

“可以通过皖事通APP观看教学视频,最好使用安徽基础资源应用平台学习,不容易卡,还能回看……”胡阿嫚在教张瑞鑫如何在线学习时发现他的口罩戴的不正确,连忙用手紧压张瑞鑫鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁。

受疫情影响,界首市各类学校推迟学生返校。根据统一安排,学生未返校期间从3月2日起通过电视、网络等方式开展线上学习。确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生怎么办?界首市教育局要求各校“一人一案”,精准施策,确保疫情防控期间教学全覆盖。“针对贫困户子女、留守儿童等特殊群体,我们在网上学习开始前进行了集中摸排。”王烈桥中心学校负责人郭力说。

目前,王烈桥中心学校1556名学生全部参加线上学习,确保在线学习一个都不落下。老师们每天根据在线教学的进度在钉钉群里布置作业,检查作业,进行学习辅导,确保在线学习有质量。

除此之外,王烈桥中心学校还制定了线上教学“兜底做法”,如果疫情期间学生没有跟上进度,学校对家长承诺待正式开学以后,会实行个别化辅导,确保学生跟上正常教学进度。(中国教育报—中国教育新闻网记者 方梦宇 通讯员 王文静 赵亮)


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